2022-02-18 09:53:55 来源:中国教育在线
2021年7月10日托福听力上午场考试机经回忆
Conversation 1
Topic
学术场景
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背景: -一个学生去找literature教授讨论期中论文,确认是要写2个作家,教授说写谁不重要,主要是两个作家之间的reltionship.
内容:学生说自己选的是19世纪的俄因作家Fyodor Dostoyevsky和20世纪的美国作家Ernest Hemingway,井且提到海明威深受这个俄国作家的影响,教授却说,海明威看的都是一个英国女翻译翻译的作品,但这个女翻译遇到-些不懂的地方她就直接skip了,她翻译的作家的作品看起来几乎都是一个人,没有特点,但她翻译的很flow, 让很多读者都能看下去,所以学生说海明威受到俄国作家的影响,其实是受到这个英国女翻泽的影响。
Conversation 2
Topic
校园场景
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背景:学生代表去见一个facilit staff,对宿舍环境提出两点建议。
建议1:建议把宿舍旁边修建的parking garage给撤掉,因为看着很挡风景,风景都被被水泥钢筋的车库给挡住了,虽然确实车库更加方便停车了。学生建议可以种- - 些树,然后facility staff说种树是个好主意,下次开会的时候会跟head ground keeper提出来的。
建议2:宿含楼的insulation不好,冬天太冷了。学生建议改善一下,但Facility staf说改善的造价会很高,学生又说,他们有个同学是学建筑的,计算了一下改善insulation的好处,在长期看来是可以降低学校的花费的。Fality staff说不太同意,因为doubt这个长期的结果,说不会在开会的时候提这个建议。
Lecture 1
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生物学
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背景:教授说她家曾经收到一个礼物,是别人送的invasion plant的种子,当时她不知道这种植物很厉害,结果种在花园里直接spread到邻居家的花园了,邻居很烦恼。
内容:美国的一个公园里现在种了invasion plant,种的时候不知道很invasion,结果搞得环境很恶劣,因为这个plant会rob nutrients and water from the soil,导致别的native的植物都死掉,但要remove掉它们会特别贵。
教授还用日本的invasion plant举例,说它也被种在了美国的土地上,导致土壤破坏,别的native植物无法生长。
Lecture 2
Topic
生物学
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教授讲如何用biological carbonates来reconstruct paleoclimate.教授说Oxygen isotopes 是一个powerful tool, 可以用来reconstruct气候和过去的environmental condition.它的第%一个 特性是heawy - -些的oxygen isotope中的bond是很难break的,ight一些的oxygenisotope的bond会比较容易断开。氧16是轻的,氧18重的,所以当temperature decrease的时候,氧18就比氧16要稳定一些。另一个特性是轻一些的
016比较容易evaporate,所以重-些的018会留在水里。在glacial periods的时候,水是先从海洋里evaporate的,然后precipitation被trap在冰里,所以018会越来越多,所以通过carols里的018元素能够可以rllect水里的018元素。
Lecture 3
Topic
艺术学
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art class的教授说之前学生先花3-4小时在museum里欣赏艺术,包括-幅画(Squrrel and the boy》,然后在课上让大家谈论一下感受。 教授说之所以让学生们去museum看实体画是因为technology虽然能够很quick地找到信息,但是不够accurate,因此希望大家spend 3-4小时在museum里面沉浸一-下。然后教授点了一个男同学和一个女同学问了问他们的观后感。
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