剑桥雅思8Test4阅读Passage1答案解析 Land of the Rising Sum

剑桥雅思8 Test4 Passage1阅读答案解析

第1题答案：vii

对应原文：B部分：Lower secondary schools in Japan cover three school years

答案解析：B部分一开始介绍了日本中学涵盖三个年级，随后介绍了校园设施，课程长度设置，课程流程，班级规模，上学地点等情况。只有vii选项中的background一词可以对这些内容进行概括，由此确定答案。

第2题答案：i

对应原文：C部分：Monbusho, as part of the concept of free compulsory education up to the age of 15 … Besides approving textbooks, Monbusho also decides the highly centralised national curriculum and how it is to be delivered.

答案解析：C部分第一句虽然先说了课程的情况，但从第二句就开始描述Monbusho的作用：发放课本，决定课程内容与授课方式。可见其影响力，由此确定i为答案。

第3题答案：v

对应原文：D部分：Lessons all follow the same pattern.

答案解析：D部分开头总起，所有课程都遵循同样的模式，随后开始介绍该具体模式如何。对应v选项中数学课程的典型形式。由此确定答案。

第4题答案：ii

对应原文：E部分第1段：any strugglers would be assisted by the teacher or quietly seek help from their neighbour…

E部分第2段：Parents are kept closely informed of their children’s progress …

答案解析：E部分这两小段分别从老师和家长的角度讲述了对成绩较差学生的帮助。ii选项只是将原文中的help和slower替换为assist和less successful students，由此确定答案。

第5题答案：viii

对应原文：F部分：So what are the major contributing factors in the success of maths teaching?

答案解析：整篇文章的最后对日本数学教育的成功进行了总结，并直接在该部分第一句表明立场，很容易确定答案为viii。

第6题答案：YES

对应原文：A部分：where, incidentally, the variation in attainment scores was much greater.

答案解析：原文中提到，英国学生成绩的差异也要比日本学生大很多。题干中a wider range of 与variation和greater对应，英国学生和日本学生都是上文中提到的内容。即题干所有信息点在原文中都可以找到对应，由此确定答案为YES。

第7题答案：NO

对应原文：A部分：The percentage of Gross National Product spent on education is reasonably similar in the two countries, so how is this higher and more consistent attainment in maths achieved

答案解析：A部分最后一句提到，两个国家中教育投资占国民生产总值的比例十分相似，但其数学成绩并不相同。可见投资比例并不能体现数学成绩的水平。由此判断答案为NO

第8题答案：NOT GIVEN

对应原文：B部分：Virtually all pupils at this stage attend state schools: only 3 per cent are in the private sector

答案解析：全文中，只有B部分的这一句提到了私立学校。但它也仅仅是描述私立学校的学生占比，并没有任何与其设施相关的内容（本句后对设施的描述是关于公立学校的），也没有对私立学校和公立学校的设施进行比较，由此确定答案为NOT GIVEN。

第9题答案：NO

对应原文：D部分：Pupils mark their own homework

答案解析：D部分中明确提到学生自己批改自己的家庭作业。题干中的叙述与此完全相反，由此确定答案为NO。

第10题答案：B

对应原文：C部分：These textbooks are … well set out and logically developed … he felt this would make them more accessible to pupils brought up in a cartoon culture

答案解析：A选项中的cheap虽然与原文中Inexpensive对应，但原文中提到的是生产成本，而非学生购买的价格。C选项和D选项都完全没有提到。B选项中well organised与logically developed对应，adapted to the needs of the pupils与后面老师的建议对应，由此确定答案。

第11题答案：C

对应原文：D部分第2段：the teacher explains the topic of the lesson, slowly and with a lot of repetition and elaboration

答案解析：A选项说的是新课程之前的操作，B选项中的whole并没有提到，D选项与原文中所说的很少使用额外的练习相反，因此统统排除。原文中提到老师会重复并详细本节课的内容。repetition和elaboration分别与patiently和carefully同义替换，由此确定答案为C。

第12题答案：A

对应原文：E部分第1段：any strugglers would be assisted by the teacher or quietly seek help from their neighbour.

答案解析：E部分中提到，任何成绩不好的学生都会得到老师的帮助，或者悄悄寻求同学的帮助。只有A选项与此对应，由此确定答案。

第13题答案：C

对应原文：F部分第1段：the emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy

答案解析：B选项完全没有提到，D选项与原文叙述相反。A选项虽然有对应的地方，但在原文中主要是为了用于说明数学得到重视，它本身并不是原因之一。C选项的much effort和correct answers分别与hard work和accuracy同义替换，由此确定答案。