2022-07-27 10:16:10 来源:中国教育在线
对于备考托福的同学而言,国内的应试教育间接导致同学们听力能力普遍不高,怎么提高托福听力也成为了大家备考常常存在的困惑,本文为大家详细介绍了提高托福听力的方法论以及具体措施,请大家耐心阅读,希望为大家的托福听力学习提供帮助。
听力训练方法论
听力材料从头到尾听一遍目的是听大概内容和主旨,练习的过程中,是先整体,后局部,也就是先结构,后内容。
一开始不停地听,一天下来,对听力材料也熟悉了,后面就开始做听力训练。做听力其实要多听,磨耳朵,不要害怕浪费时间,有时候就是听着听着就就懂了,突然灵光乍现让大家更好了解做题的“套路”。
巩固基础,掌握出题结构
在经过一段时间的巩固基础后,这个时候就要学会更深入的了解它了,这样你们的感情才会更加亲密,它也会向你展示一个全面且更加真实的自己。
先看懂出题结构:
对话结构:一般先寒暄,接着提问题和解决方案,学术类型对话考察居多,其中论文讨论以及学术课堂讨论是对话重点,选课、师生讨论及项目研究次之。
讲座结构:大概是先引进,继而切入知识点,以小的知识点或者例子带入,最后来段总结。
在摸清大概结构后,继而弄清楚话题,能够清楚意识到“自己在听什么”。这个时候用关键词总结就很重要,只有这样,大脑才能跟上听力里那满嘴跑火车的速度,也能提升对这些点的翻译速度和敏感度。把每一题的关键词及考点标在相应的话题框内,这样做的好处是能方便后期的学习复盘。
听有挑战性的材料
备考托福听力挑战性的材料有这几类:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多课堂录像放在了互联网上,这是一个的挑战听力难度的材料。二是巴朗和Kaplan上的试题一定要做完,另外,如果觉得DELTA上的试题难度低,可以利用变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。
高质量的泛听
泛听的“泛”并不指态度的懒散,而是针对整体的要求。我认为泛听的材料有两个:一个是National Geographic(国家地理频道),另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看,养成习惯,会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果,关键开始因人而异,找到适合考生自己的听力训练方法,自然事半功倍。
下意识的听力练习
它是指为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。
复盘错误,及时修复
“小错误”往往容易引发“大事故”,正确对待错误也很重要,要不然总是在一个坑里跳不出来。
通过复盘,大家有办法避免错题的重现。对待错题的方法很简单,就是重听段落,分析错误源头,是因为单词,句子还是上下文出现的错误,这样“不健康”关系也能得到及时修复。
备考后期,倍速训练
后期,前面做的这些不能停,不能停,有了前期的巩固,也要有策略地加速“付出”,因为大家要在有能力的基础上做比考试更难的事情,考试前期强化训练,加快听力训练,把速度调到1.25倍速或者1.5倍速听,拿出看电视剧2倍速都要嫌慢的不耐烦。“提神醒脑”的同时也能强化自己心理承受力,这样考试的时候就不会觉得困难。
以上就是关于怎么提高托福听力的全部相关内容,希望对大家有所助益。在付出长期不懈的努力和坚持后,希望大家都能大幅度提高托福听力水平,取得满意的托福成绩!
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